17 de marzo de 2012

Charla 16.3.2012 - ¿Quien soy yo?, más allá de los proyectos

Este día tuvimos el honor de recibir a Barbara Aguilar, quien nos dio una charla sobre su vida laborar y un poco de vida privada, podríamos decir.
Nuestra invitada de hoy es una amiga de la profesora Alicia las cuales fueron juntas a la universidad. Barbara a pasado por muchos trabajos y ha sufrido mucho hasta que ha llegado a su trabajo actual, le ha dedicado muchisimas horas y muchisimo esfuerzo a la educación, su principal idea es la innovación, el cambio.. la mejora del sistema educativo en la medida de lo posible. Como nos estuvo repitiendo ella, se considera una superviviente.
Barbara nos dijo tres ideas que ella siempre quiere que todo el mundo tenga claras, que son cosas que suceden y por eso ella quiere cambiar el sistema educativo. La primera es que cuando llegas a un sitio y te dicen "esto se hace así", no hay una razón clara por la que lo hagan así, pero se hace sin más. La segunda es que tenemos que mantener nuestras propias convicciones, si eso que "se hace así" no me gusta, lo intento cambiar siquiendo mi camino. La tercera es que un aula llena de ordenadores pero siguiendo la misma metodología de hace 40 años, no es innovar, innovar es hacer otra cosa de forma distinta. En mi opinión, tiene toda la razón, no podemos dejar que nos manipulen con sus ideas, mientras tengamos las nuestras claras, hay que intentarlo hasta que no puedas más, siempre que sea una mejora.
Con estas tres ideas se ha guiado Barbara en su vida, y nos cuenta su experiencia en el primer cole, en el cual estuvo trabajando mucho tiempo, ascendió de puesto e intentó realizar una innovación tecnológica ya que se había informado de algo que ofrecía el ministerio. Desde el principio le costó todo mucho, caminaba sola en ese mundo, todo el trabajo era para ella y además tenia que conseguir convencer a sus 40 compañeros de trabajo. No fue fácil para ella en ningún momento por el tema del apoyo ya que le cortaban un poco las alas, pero el final fue mucho peor, como nos dijo ella "era una guerra abierta" que le costó unos cuantos quilos de menos. Pero consiguió que la cambiaran de trabajo, de alguna forma la rescataron de ese sufrimiento que podía con ella.
Le ofrecieron el puesto de coordinadora de Tic's provincial y luego pasó a ser inspectora de educación, desde donde se dio cuenta de que a todos los centros les pasaba algo parecido a lo que le pasó a ella, no había innovación, la metodología era la misma de siempre, por lo que se le ocurrió hacer un nuevo proyecto llamado "Proyecto Sapito". Aquí ella se sintió mucho más a gusto, contó con el apoyo del profesorado e incluso se ganó su afecto.


Como nos dice barbara, una persona no puede cambiar el mundo, pero si cada una pone su granito de arena se pueden conseguir grandes logros. También nos dijo que pensemos en lo positivo de las cosas, ya que cuando nos pasa algo malo, en realidad es bueno porque nos hace aprender.
Bajo mi punto de vista ha sido una de las mejores charlas, ha captado la atención de toda la clase y durante las dos horas de duración, ha sido entretenida y además muy educativa. Me he podido dar cuenta de que innovar no es tan sencillo como siempre nos dicen, no simplemente haces un proyecto y lo ponen en práctica, necesitas apoyo y un espacio abierto donde te permitan hacer tu trabajo sin que nadie te corte las alas. Pero a pesar de esto, también es cierto que no podemos darnos por vencidos por muy difícil que se nos ponga la situación ya que la innovación educativa es lo más importante para la sociedad del futuro. A los niños hay que enseñarles a manejarse en la calle, en la sociedad, ante los problemas, y no enseñarles cosas que no servirán de nada y además de forma aburridisima como lo enseñaban hace 30 o 40 años.
Me ha gustado mucho la charla, ha encontrado videos que conseguían transmitir exactamente el mensaje que ella quería y además eran muy buenos. Todas las demás charlas deberían de haber sido como esta, con una persona tan activa y divertida, que se entregue tanto y que explique las cosas más visualmente que con tanta letra.

12 de marzo de 2012

9.Marzo.2012 - Innovar, una ilusión en equipo

Este viernes tuvimos la suerte de recibir la visita de Dori Oliver, directora del centro “Gabriel Miró” en Alicante, la cual nos ofreció una conferencia entretenida, interesante y útil para nuestro futuro como docentes.
Como nos comenta Dori, le gustan las actividades prácticas y colaborativas, por ello para empezar la charla nos hizo ponernos en grupos para contestar a unas preguntas que luego pondríamos en común, y a partir de esto, con nuestras ideas y su conocimiento, fue encauzando la charla teniendo en cuenta nuestros pensamientos e intereses.
Como directora, nos dijo que está bien que queramos innovar pero tenemos que conseguir que los demás innoven conmigo, porque un proyecto innovador no llega a ningún lado si no hay nadie que quiera participar en él y ayudar. Es importante ilusionarnos y mostrar está ilusión a los demás, transmitirla para que los compañeros trabajen a gusto y quizá con la misma ilusión. De esta forma también conseguiremos que hayan más personas con ganas de colaborar en la innovación educativa, y además estas personas trabajaran con esfuerzo e ilusionados, motivados.
Como directora también has de ser el motor del centro, el motor tanto de profesores como alumnos, de los proyectos, de la organización, etc. Yo creo que una directora o un director es algo imprescindible en un centro, aunque muchas veces pensemos que simplemente están en su despacho viendo los fallos de los demás, estas personas tienen un gran trabajo en el centro y es que este funcione correctamente, que nadie se quede atrás y sobretodo que haya innovación, que es la motivación tanto de alumnos como de profesores en la educación. La directora ha de preparar su proyecto, probarlo, investigarlo, revisarlo y luego ya ponerlo en marcha en su centro, tiene que tener muy claro lo que quiere, el objetivo de su trabajo. Las bases de todo proyecto según nos dice Dori son: querer, poder, saber, crear y legar, son los pasos necesario que hay que seguir cuando se quiere llevar a cabo cualquier proyecto del tipo que sea, se han de investigar todas las áreas.


Nuestra conferenciante invitada nos dijo también algunos consejos para el día a día en el centro, como por ejemplo tener cuidado con el estrés, no hay que agobiarse sino hacerlo todo con calma y paso por paso según nuestras posibilidades, “sin prisa pero sin pausa” frase que también nos dijo Dori. Algo muy importante también es no ser negativa, dejar la negatividad en el bolsillo y mostrar siempre una gran sonrisa, el trabajo hay que hacerlo con alegría, con ganas y no simplemente por obligación, para ello está la innovación, para realizar nuevas actividades a nuestro gusto, creativas y motivadoras, de forma que la profesión de maestro no sea repetitiva y aburrida año tras año con lo mismo.
Hay que tener mucha creatividad, conseguir motivar a los niños con este nuevo proyecto de forma que tengan ganas de aprender, que tengan curiosidad y para ello es necesario contar también con sus opiniones e intereses para realizar la idea del proyecto. También es importante que en cada proyecto integremos a las familias en mayor o menos medida, esto llamará la atención a los niños, se sentirán más seguros y podrán cubrir sus necesidades curiosas tanto en el colegio como en casa.
Ha sido una charla con la que aprender muchísimo, además la invitada se entregaba mucho en sus explicaciones y ponía mucho ejemplos interesantes, que en realidad son situaciones que nosotras nos encontraremos en nuestro futuro como docentes. Con esta charla te das cuenta de todos los aspectos que tienes que tener en cuenta al hora de realizar cualquier proyecto en el centro, a la hora de innovar, pero también te conciencias con que por muy complicado que sea el trabajo de un maestro innovador es necesario realizarlo por el bien tanto del alumnado como por el bien propio. Pienso que la charla ha captado el interés de todos, pero quizás ha estado un poco desorganizada ya que al final de la conferencia le ha faltado tiempo para explicar ciertas cosas y las ha dicho demasiado deprisa, pero por lo demás creo que Dori ha conseguido que estemos bastante tiempo en silencio, algo difícil en nuestra aula.

4 de marzo de 2012

Charla 2.03.2012 - Radio Solidara Amiga, Online

Este viernes nos ha ofrecido la charla la profesora Mada de colegio "El Murtal" de Benidorm. Mada nos ha contado como es su proyecto "Radio solidaria amiga, online" que empezó hace unos 8 años cuando ella quería hacer algo innovador y motivador para los alumnos. Cuando empezó ella no tenía ni idea de las nuevas tecnologías por ello le costó un poco más todo este trabajo a través de la red, pero se le ocurrió que era una buena forma de que los alumnos expresaran sus derechos, piensa qye hay que fomentar la solidaridad.
El proyecto es una grabación que hacen los alumnos cada viernes de un programa de radio que después ella cuelga en la red, es decir, es una radio que solo se puede escuchar online ya que no tiene antena. De cada programa que graban hacen un CD que venden a las familias de forma que el dinero que recogen lo mandan a través de una ONG a Ecuador.
A mi me parece una buena forma de hacer que los niños aprendan, porque a través de esto los niños adquieren disciplina, valores, aprenden a hablar en público, se relacionan, se expresan y todo eso es bueno para ellos desde pequeños, es la base de la sociedad. Ya que como nos dice Mada, para venir a la radio es necesaria la siguiente formula: Solidaridad + uso de las tecnologías + respeto + silencio + buen comportamiento = un día en la radio solidaria amiga.
De esta forma los profesores también se motivan en su trabajo, están haciendo algo nuevo y entretenido y no la metodología antigua de toda la vida, y además hace ilusión a un maestro que los niños durante toda la semana cuando te ven por los pasillos de la escuela te digan " yo quiero ir este viernes, yo quiero grabar". Me parece una buena forma de que tanto alumnos como maestros se motiven, pongan ganas a su trabajo y además es un gran esfuerzo con el que se aprenden muchas cosas ya que un programa de radio sin entrevistas, no es un programa de radio, y en Radio solidaria amiga tienen todos o casi todos los viernes un invitado especial al que le hacen una entrevista para el programa. Con las entrevistas a estos invitados los niños aprenden muchos ya que los invitados pueden ser personas de diferentes campos la sociedad, desde alcaldes hasta actores de cine o de teatro, pintores, cantantes, fotografos, campeones de gimnasia rítmica, etc. Estas personas responden a unas preguntas preparadas y los niños escuchan muy atentos lo que cuentan, por ello aprenden mucho, se quedan embobados con las historias que pueden llegar a escuchar y además después tienen un rato para preguntas espontáneas que a ellos se les ocurran y que tengan el interés de saber, de esta forma ellos también reflexionan lo que escuchan, lo procesan, aprenden.
Mada nos cuenta que Radio solidaria amiga hace programas con radios de otros países, han hecho anuncios en distintos idiomas, dependiendo de la nacionalidad de los alumnos que acudan a la radio, etc. De esta forma aprenden cosas de otras culturas, aprenden idiomas, y sobretodo respetan a los demás sean como sean.
la charla que nos ha ofrecido Mada me ha parecido muy interesante e innovadora, el alumnado aprende mucho y como ella ha hecho, se puede trabajar con niños desde los 4 años hasta los 12 sin problemas, adaptando el programa a la edad correspondiente, y para ello también implican a los padres, tienen que ayudarlos a prepararse para su programa e incluso a veces las familias acuden a ofrecer ayuda a la radio. Es muy buena idea porque los niños se motivan, ellos no están acostumbrados a estas cosas y les llama la atención, se sienten importantes y esto les hace motivarse más aun. Ha sido una charla interesante, que ha captado la atención de toda la clase, nos ha interesado a todos, y yo creo que incluso a algunos,o por lo menos a mi, me han dado ganas de montar una radio así cuando yo en un futuro sea profesora en un centro. Me parece una tarea divertida, en la que los niños se implican y además haces que la población se implique porque los invitados que puedas llevar para las entrevistas van sin compromiso, no se llevan nada a cambio aparte de unos agradecimientos y un café si quiere.
Los niños de esta forma conocen mundo, conocen gente, conocen distintas profesiones, conocen idiomas, aprenden a relacionarse, a comportarse según el momento, a reflexionar, etc. Proyectos como este son los que deberían promoverse en las escuelas, si no es una radio, que sea otra cosa, pero la innovación es lo primero y siempre teniendo en cuenta la motivación del alumnado.